Επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ εκπαιδευτικών του ΕΠΑΛ Μύρινας στην Aruba

Κατά το διάστημα 19–24 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο της διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου μας, τέσσερις εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ Μύρινας συμμετείχαν σε επιμορφωτική δραστηριότητα Course and Training στην Aruba, ένα νησιωτικό κράτος συνδεδεμένο με την Ολλανδία. Ο στόχος της εκπαίδευσης ήταν η ενίσχυση των παιδαγωγικών τους δεξιοτήτων και η υιοθέτηση σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών που προάγουν τη συμπερίληψη, τη συνεργασία και την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης στο σχολικό περιβάλλον.

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στην κινητικότητα ήταν:
Αρκούδη Βαφέα Αικατερίνη, Χατζηγερακούδη Όλγα, Χαραλαμπίδης Αναστάσιος και Κωνσταντόπουλος Χρήστος.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν τα προγράμματα:
“Inclusion & Diversity in the Classroom – Teaching Empathy, Mindfulness & Critical Thinking” και
“Collaboration, Teamwork & Teambuilding: Create stronger bonds in your classroom”,
εστιάζοντας σε θεματικές όπως η διαχείριση της ετερογένειας στη σύγχρονη τάξη, η ενίσχυση της ανθεκτικότητας των μαθητών, η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και η δημιουργία συνεργατικών μαθησιακών περιβαλλόντων.

Η εκπαίδευση υλοποιήθηκε με βιωματικό τρόπο, μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων, παιχνιδιών ρόλων και συνεργατικών ασκήσεων, δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή, την αλληλεπίδραση και την πρακτική εφαρμογή των γνώσεων. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συμμετοχή εκπαιδευτικών από οκτώ διαφορετικές χώρες, γεγονός που δημιούργησε ένα πολυπολιτισμικό μαθησιακό περιβάλλον και προσέφερε τη δυνατότητα ανταλλαγής εμπειριών και καλών πρακτικών από διαφορετικά εκπαιδευτικά συστήματα.

Στο πλαίσιο της κινητικότητας πραγματοποιήθηκε επίσης εκπαιδευτική επίσκεψη στο σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Colegio Nigel Matthew, όπου οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λειτουργία της σχολικής μονάδας και να ανταλλάξουν απόψεις με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου σχετικά με τη διαχείριση της σχολικής τάξης, τη συνεργασία και την εφαρμογή πρακτικών συμπερίληψης.

Ήδη, με την επιστροφή τους, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας έχουν ξεκινήσει να ενσωματώνουν στη διδακτική τους πρακτική σύγχρονες παιδαγωγικές τεχνικές και μεθόδους που αποκόμισαν από την επιμόρφωση, ενισχύοντας τη συμμετοχικότητα, τη συνεργασία και τη δημιουργία ενός θετικού μαθησιακού κλίματος στην τάξη.

Η κινητικότητα θα ολοκληρωθεί με δράσεις ενδοσχολικής διάχυσης των αποτελεσμάτων, μέσω παρουσιάσεων και ανταλλαγής καλών πρακτικών με το σύνολο των εκπαιδευτικών του σχολείου. Παράλληλα, προβλέπεται η διάχυση των αποτελεσμάτων προς την τοπική κοινωνία και την ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα του νησιού, μέσα από δράσεις ενημέρωσης και παρουσίασης, ενισχύοντας την εξωστρέφεια της σχολικής μονάδας και τη διάδοση των αξιών και των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+.

Τέλος, το σχολείο μας παρέμεινε σταθερά προσηλωμένο στη στοχοθεσία του σχεδίου Erasmus+, ακολουθώντας τα πρότυπα ποιότητας του προγράμματος και διασφαλίζοντας ότι κάθε δραστηριότητα είχε σαφές παιδαγωγικό όφελος και ουσιαστική σύνδεση με τις ανάγκες της σχολικής μας μονάδας. Η εμπειρία της μετακίνησης των εκπαιδευτικών μας στην Aruba αποτελεί μια ακόμη απόδειξη ότι οι δράσεις Erasmus+ δεν είναι απλώς μετακινήσεις, αλλά ουσιαστικές ευκαιρίες γνώσης, συνεργασίας και επαγγελματικής εξέλιξης που ενισχύουν τη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα.