Α. Λατινοπούλου: “Επαναφορά της στολής στα δημοτικά γυμνάσια και λύκεια.”

Μια πρόταση που αναμένεται να προκαλέσει συζήτηση για τον ρόλο και τη φυσιογνωμία του σύγχρονου σχολείου καταθέτει η Αφροδίτη Λατινοπούλου και η «Φωνή Λογικής», ζητώντας την επαναφορά της σχολικής στολής από το δημοτικό έως και το πανεπιστήμιο. Με κεντρικό μήνυμα ότι «τα σχολεία δεν είναι πασαρέλα», η πρόταση εστιάζει στη μείωση των κοινωνικών διαφορών, στον περιορισμό της πίεσης της μόδας και του καταναλωτισμού, αλλά και στην ενίσχυση της πειθαρχίας, της σχολικής ταυτότητας και του αισθήματος του “ανήκειν”.

H Δήλωση,

Τα σχολεία δεν είναι «πασαρέλα».

Ως ΦΩΝΗ ΛΟΓΙΚΗΣ ζητάμε το αυτονόητο:

Την εισαγωγή σχολικής ενδυμασίας από το δημοτικό έως το πανεπιστήμιο.
Οι λόγοι είναι πάρα πολλοί:

1. Μειώνει τις κοινωνικές και οικονομικές διαφορές στην εμφάνιση
   • Περιορίζει τη «σύγκριση» μεταξύ μαθητών μέσω ακριβών ρούχων, παπουτσιών και επώνυμων brands.
   • Ένας μαθητής δεν χρειάζεται να αισθάνεται ότι υστερεί επειδή φορά φθηνότερα ρούχα.
2. Περιορίζει την πίεση της μόδας και του καταναλωτισμού
   • Ειδικά στην εφηβεία, η εμφάνιση μπορεί να γίνει σημαντική πηγή κοινωνικής πίεσης.
   • Η στολή δημιουργεί έναν κοινό ενδυματολογικό κανόνα.
3. Ενισχύει την αίσθηση ότι το σχολείο είναι χώρος μάθησης
   • Η λογική είναι ότι ο μαθητής πηγαίνει στο σχολείο με συγκεκριμένο ρόλο και όχι για επίδειξη προσωπικού στυλ.
   • Δημιουργεί πιο «επαγγελματικό» και πειθαρχημένο περιβάλλον.
4. Ενισχύει την ταυτότητα και το αίσθημα του ανήκειν
   • Οι μαθητές εμφανίζονται ως μέλη μιας κοινότητας.
   • Σε αρκετές χώρες η σχολική στολή αποτελεί κομμάτι της σχολικής παράδοσης και ταυτότητας.
5. Μπορεί να περιορίσει τις καθημερινές συγκρούσεις για το ντύσιμο
   • Λιγότερες διαφωνίες για το τι είναι κατάλληλο ή ακατάλληλο για το σχολείο.
   • Ο κανόνας είναι σαφής και ίδιος για όλους.
6. Μπορεί να διευκολύνει την αναγνώριση μαθητών
   • Σε εκδρομές, αθλητικές δραστηριότητες και μετακινήσεις, είναι ευκολότερο να αναγνωρίζεται ποιος ανήκει σε μια σχολική ομάδα.
7. Συνδέεται με πειθαρχία και σχολικό κλίμα που θα τους είναι πολύ χρήσιμο στην μετάβασή τους από την εφηβεία στην εισαγωγή της ενήλικης ζωή τους.

Τέλος να σημειώσουμε σχολική στολή δεν θα είναι μία ελληνική ιδιομορφία. Εφαρμόζεται εδώ και δεκαετίες σε δημόσια σχολεία πολλών χωρών, από το Ηνωμένο Βασίλειο, την Ιρλανδία και τη Μάλτα μέχρι την Ιαπωνία, τη Νότια Κορέα, τη Σιγκαπούρη, την Αυστραλία και τη Μαλαισία.